八年级下信息技术课程纲要.docxVIP

信息技术课程纲要（八年级下） 一、使用教材河南大学出版社 河南电子音像出版社 初中信息技术八年级下册 本教材主要内容如下:1、计算机基础。2、计算机基本工作原理。3、图像（Photoshop）处理。 二、教学目标1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。 2、初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。 3、学会应用多媒体工具（ps）、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。 5、树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。三、教学方法本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。四、教学措施1、认真钻研教材，精心备课。2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。3、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。 4、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。5、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神 五、指导思想 人类社会已经进入21世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的堂握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集，存储，分析、外理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求，原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出:过去的十年中，互联网的多媒体技术已成为拓展人类潜力的创造性工具，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的潜力上，个性要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的潜力，并把学生堂握和运用信息技术的潜力作为与读，写，算一样重要的新的终生有用的基础潜力，在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。 七、课时安排: 周次 教学内容 第一周 Photoshop基础知识 第二周 选区的选取与编辑 第三周 图像编辑 第四周 工具与绘图 第五周 图像色彩及调整 第六周 图层的应用与编辑 第七周 Photoshop的路径 第八周 Photoshop的通道与蒙版 第九周 常用滤镜特效 第十周 图像的输入与输出 第十一周 案例一相册模板的制作 第十二周 书籍的封面设计 第十三周 公益广告的制作 第十四周 CD唱片的包装设计 第十五周 制作装饰画 第十六周 Logo设计 第十七周 名片设计制作