初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步测试.pdfVIP

初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 一、基础巩固 1.造成温度效应的主要气体是（ ） A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氧气 2.下列性质中，与“二氧化碳可用于灭火”无关的是（ ） A. 不能燃烧 B. 能溶于水 C. 密度比空气大 D. 不支持燃烧 3.用下图所示4 个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列 说法正确的是（ ） A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质 4.关于一氧化碳还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 先通入一氧化碳再加热氧化铜 B. 先加热氧化铜再通入一氧化碳 C. 反应结束，先停止通入CO，再熄灭酒精灯 D. 反应尾气要处理 5.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关的化学方程式。 （1）能使带火星的木条复燃的是________ （填化学式，下同）。 （2 ）能使澄清的石灰水变浑浊的是________，反应的化学方程式是 ________ 。 （3 ）能使氧化铜还原成铜的是________，反应的化学方程式是 ________ 。 6.小明用蜡烛进行了下列实验。 （1）实验1 中，烧杯内发生反应的化学方程式为________ 。 （2 ）实验2 中，电子秤的示数________ （填“变大”“变小”或“不变”） 。 （3 ）实验3 中，若B 中蜡烛燃烧更旺，A 中盛放的固体和液体药品是________ ；若B 中蜡烛熄灭，则A 中反应的化学方程式为________，蜡烛熄灭的原因是________ 。 7.实验室中有下列药品：高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验： （1）写出图甲中仪器a 的名称________ 。 （2 ）用图甲中A 装置制取氧气，发生反应的化学方程式为________ ，若用B 装置制取氧气，还需要购买 的药品是________ 。收集氧气时，不使用的装置是________ （填“D”、“E”或“F”）。 （3 ）用已有药品制取二氧化碳时，选择C 装置作为发生装置的原因是________ 。将收集到的二氧化碳气 体倾倒入图乙的装置中，可以观察到的现象是________ 。 8.为研究二氧化碳与水的反应做了如下实验（图中小花经紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。 （1）纸花由紫色变为红色的实验是________ （填序号）。 （2 ）二氧化碳与水反应的化学方程式为________ 。 二、强化提升 9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（） A. 金刚石、石墨和C 都是碳原子构成的物质 60 B. CO 能使被石蕊染为紫色的干花变红 2 C. 高温下，CO 和C 都能与CuO 发生置换反应 D. CO 具有还原性、可燃性等化学性质，一定条件下可转变为CO 2 10.把CO、CO 、H 、N 组成的混合气体先通入足量的澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，恢复到室 2 2 2 温时收集到的气体成分是（ ） A. H O、CO B. H O、CO 、N C. H O、N D. CO 、N 2 2 2 2 2 2 2 2 2 11.下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→” 表示转化关系）的说法正确的是（） A. “C→CO”的反应中碳发生还原反