2020年春季疫情期间开学第一课疫情防控系列主题班会之九：2020年春季开学第一课.pptx

开学寄语：;目录：;班 级 纪 律 要 求; ; ; ;1.课前准备：课前准备好语文学具〔语文书、课堂听写本、词典、文具等〕，放于桌子左上角，上课期间不允许借用或回头到书包里拿东西。 2.每天课上当堂听写或默写。〔课堂听写本〕错词5遍，视情况而增减。当天错词，找组长听写，直至完全正确，方算完成任务〕 3.课上认真听讲，积极举手答复以下问题。听课时，双手平放桌面上，双脚落地，目视黑板，不得交头接耳。读课文时，双手握书，将书立起不平放，默读批注时可将书平放，用尺子边读边画。 4.答复以下问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起立答复以下问题。;5.迟到者，必须喊“报告〞，教师允许后才能进入教室入座。 6.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举手提出。 7.上课严禁吃东西，喝水。;学 习 作 业 要 求;预习任务： 认真完成预习任务。预习任务包括〔朗读〕以及〔预习作业〕两项。 A 朗读：朗读要求熟练，有感情。每学习一篇新课之前，都会有朗读作业。朗读课文原那么上不得少于3遍，如果三遍之后仍然不能做到熟练有感情，要求继续朗读直至到达要求。 B 书后生字：上标音节，下标组词。;复习任务 每天晚上要及时复习当天学习的课文： 1.有感情并熟练朗读课文二至三遍。 2.复习书后生字：会认的字要读拼音读组词，会写的字要准确认读和组词，还要能正确书写，笔顺不能错误。;每天早晨到校后，第一时间到各自组长那儿检查预习完成情况，同桌互相检查朗读课文，组长在第一节下课后，将统计情况交给语文课代表〔作业以组上交，不合并〕，课代表在第二节上课铃声之前，将统计情况上交办公室。〔铃声之前未到组长那儿检查预习的同学，请你到老师那儿检查，并说明没能及时到组长处检查的理由〕;行 为 习 惯 要 求;我有好习惯：认真对待；踏实认真；微笑面对;爱自己;爱清洁;爱整理;爱集体;爱阅读;有礼貌;爱学习;新 冠 状 病 毒 防 控 学 习;从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道别离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHO命名2021-nCoV。; 人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。 ; 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播〔包括手污染导致的自我接种〕以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。;1.不要去人多的地方，不参加聚会。 2.外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩。 3.作息规律，健康饮食。饭前便后认真洗手。在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。 4.从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。 5.如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸爸、妈妈及时去医院就医。;正确洗手方法