第二课__展示自己的职业风采(教案)..pdfVIP

第二课 展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象 一、教学目标： 1．认知 （1）了解职业礼仪的基本要求 （2）理解职业礼仪蕴含的道德意义 （3）理解职业礼仪的作用 （4）职业礼仪是在实践中通过不断修养逐步形成的 （5）理解职业礼仪修养的提高重在自觉。 2．情感态度观念 提高遵守职业礼仪规范的自觉性，运用理论指导行为的能力，提高学生职场 竞争力，及职业礼仪修养；提高遵守职业礼仪规范的自觉性，从身边的一点一滴 做起，努力成为讲文明懂礼仪的人。 3．运用 掌握求职面试礼仪、职业场所礼仪等，让学生树立良好的职 形象，提高教学的 实效性，养成自觉遵守职业礼仪的习惯。 二、教材分析 1．教学重点 (1)、 职业礼仪的内容 (2)、遵守职业礼仪的道德意义 （3）、从点滴做起，做讲文明懂礼仪的人 （4）、提高遵守职业礼仪规范的自觉性 2．教学难点 职业礼仪的道德意义，从学生接触的礼仪入手，深入一步理解了职业礼仪蕴 含的道德意义，才能从思想上重视职业礼仪要求的学习，从行动上更长久地践行 职业礼仪，从身边的点滴做起，做讲文明懂礼仪的人 3．结构线索 本课时的主题是 “职业礼仪塑形