道德与法治统编版五年级下册第5课建立良好的公共秩序第1课时（课件）.pptxVIP

建立良好的公共秩序;开课啦;新课导入; 同学们，公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序…·· 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。; 在图书馆里，如果所有人都不保持安静，会怎么样？ 在过马路的时候，如果所有人都闯灯，那么一天又会发生多少车祸呢?; 说一说你在公共场合 见到的令你讨厌、反感 的行为，为什么？;公共生活秩序单; 设计一份“公共生活秩序单”。 可以从交通、社区、商场、医院、公园等公共场所入手。; 分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想一下社会生活没有了秩序，会有怎样的后果？; 公共生活需要有良好的秩序维护，良好的社会秩序是人们安居里乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。;秩序小实验; 阅读阅读角《应急车道就是生命车道》;1.读了这段文章谈谈感想。 2.不遵守社会秩序危害太大了，“应急车道就是生命车道”，同学们，假如我们的亲人开车时占用了应急车道，我们一定要提醒亲人，制止他们的行为。; 根据大家课前搜集的公共标志，完成课本中的学习单。;标志;2.想一想有了公共标志的提醒，是不是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了。; 人人都喜欢舒适、文明的公共生活，都希望别人不要破坏公共秩序，那就从自己做起，做一