计算机网络教案2-计算机网络的类别、性能及体系结构.docxVIP

计算机网络课堂教学方案 课次 2 课时 2 教学主题 计算机网络的类别、性能、体系结构 教学目标与要求 1、掌握计算机网络的基本性能指标 2、通过研讨理解计算机网络协议分层的意义和作用 3、理解5层原理体系结构中各层的基本功能。 教学重点与难点 重点：分层体系结构 难点：对等实体、服务访问点 教学方法与手段 问题导向法、讲授法 高阶思维培养目标 基本逻辑思维，系统性思维培养。 能力培养目标 认识网络分层的目的，理解体系结构各层的基本功能。 教学内容 教学内容与时间安排: 预习思考题： 1. 你关心的网络性能有哪些（你如何评价网络运行情况的好坏）？ 2.如果上网很慢你认为可能的原因是什么？ 3.两个人如何通过手电筒传递消息？要考虑哪些问题？请设计一种可行的方案。 内容回顾与本次课内容介绍 一、计算机网络的类别 1.计算机网络的定义 2.几种不同类别的网络 布置学生自学。 二、计算机网络的性能 通过提问的方式引导学生深度思维 教师：1. 你关心的网络性能有哪些（你如何评价网络运行情况的好坏）？ 学生：讨论回答 教师：2.如果上网很慢你认为可能的原因是什么？ 学生：讨论回答 教师：3.两个人如何通过手电筒传递消息？要考虑哪些问题？请设计一种可行的方案。 学生：讨论回答 教师：最后然后进行分析总结，得出计算机网络的各项性能指标等知识内容。 1.计算机网络的性能指标 速率、带宽、吞吐量、时