九年级数学下册第三十一章随机事件的概率31.2随机事件的概率第2课时概率的简单应用学案无答案新版冀教版.pdfVIP

概率的简单应用 学习目标 1、进一步掌握概率的计算公式； 2、能运用概率的知识解决一些实际问题. 重点、难点 概率的计算公式． 课前预习 1、将一颗骰子先后抛掷两次，观察向上的点数，问： （1）共有多少种不同的结果？ （2）两数的和是3 的倍数的结果有多少种？ （3）两数和是3 的倍数的概率是多少？ 2、单选题是标准化考试中常用的题型.如果考生不会做，他从 4 个备选答案中随机地选择一 个作答，他答对的概率是_______. 3、从集合 {1，2，3，4，5} 的所有子集中任取一个， 这个集合恰是集合 {1，2，3} 的子 集的概率是____. 堂中互动 探究一：概率在实际问题中应用 例 1 如图计算机扫雷游戏，在： 9×9 个小方格中，随机埋藏着 10 个 地雷，每个小方格只有 1 个地雷，小王开始随机踩一个小方 格，标号为 3，在 3 的周围的正方形中有 3 个地雷，我们把他 的区域记为A 区，A 区外记为B 区，，下一步小王应该踩在A 区 还是 B 区？ 分析：第二步应该踩在遇到地雷小的概率，所以现在关键求出在A 区域、B 区域的概率并 比较。 A 3 8 1 解：（1） 区域的方格共有 个，标号 表示在这 个方格中有 个方格各藏 颗地 雷，因此，踩A 区域的任一方格，遇到地雷的概率是 。 1 B 1 B （2） 区域中共有 个小方格，其中有 个小方格内各藏 颗地雷。因此，踩 区域的任一方格，遇到地雷的概率是 。 由于 ＞ ，所以踩A 区域遇到地雷的可能性 踩B 区域遇到地雷的可能性，因 而第二步应踩 区域。 探究二：利用概率判断游戏的公平性 例 3 足球比赛前，由裁判员掷一枚硬币，如果正面向上则由甲队首先开球，如果反面向上则 由乙队开球。这样的做法对参赛的甲、乙两队公平吗？写出你的理由。 当堂检测 1.下图是同一副扑克中的 4 张扑克牌的正面，将它们正面朝下洗匀后放在桌上，小明从中抽 出一张，则抽到偶数的概率是（ ） 1 1 3 2 A．3 B．2 C．4 D． 3 2.某商店举办有奖销售活动，办法如下：凡购物满 100 元者得奖券一张，多购多得，每 10000 张奖券为一个开奖单位，设立特等奖 1 个，一等奖 50 个，二等奖 100 个，那么买 100 元商 品的中奖概率是（ ） 1 50 100 151 A. 10000 B. 10000 C. 10000 D. 10000 3.小伟向一袋中装进 a 只红球，b 只白球，它们除颜色外，无其他差别。小红从袋中任意摸 出一球，问他摸出的球是红球的概率为（ ） 2 a b a b A. b B. a C. a  b D. a  b 4..请设计一个摸球游戏，使得 P （摸到红球）=错误！不能通过编辑域代码创建对象。，P （摸到 白球）=错误！不能通过编辑域代码创建对象。，说明设计方案。