九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系29.4切线长定理学案无答案新版冀教版.pdfVIP

切线长定理 学习目标： 1、了解切线长的概念．了解三角形的内切圆、三角形的内心等概念。 2、理解切线长定理，并能熟练运用切线长定理进行解题和证明（重点） 3、会作已知三角形的内切圆（重点） 学习重点：切线长定理 学习难点：切线长定理的应用 学习过程： 一、知识准备： 1. 直线与圆的位置关系有哪些？怎样判定？ 2. 切线的判定和性质是什么？ 3. 角的平分线的判定和性质是是什么？ 二、引入新课： 过圆上一点可以作圆的几条切线？那么过圆外一点可以作圆的几条切线呢？ 三、课内探究： 探究点一、切线长的定义： 如下图，过⊙O 外一点 P，画出⊙O 的所有切线. · O  P 引出定义：过圆外一点，可以作圆的______条切线，这点与其中一个切点之间的线段的长， 叫做这点到圆的切线长. 填一填：探究切线与切线长的区别和联系： 区别 联系 切线 切线长 试一试：探究切线长定理： 1 如图，已知 PA.PB 是⊙O 的两条切线，试指出图中相等的量，并证明. A P O B 切线长定理：过圆外一点所画的圆的_____条切线长相等. 该定理用数学符号语言叙述为： ∵ ∴ 典例解析： 例 1：如图，P 是⊙O 外一点，PA.PB 分别和⊙O 切于 A.B 两 点，PA=PB=4cm，∠P=40°，C 是劣弧 AB 上任意一点，过点 C 作⊙O 的切线，分别交PA.PB 与点 D.E，试求： （1）△PDE 的周长； （2）∠DOE 的度数. 跟踪训练： 1. 如图，⊙O 与△ABC 的边BC 相切，切点为点 D，与AB.AC 的延长线相切，切点分别为店 E.F，则图中相等的线段有_______________________________________________________. F C D O A B E 第 1 题图 第 3 题图 2. 从圆外一点向半径为 9 的圆作切线，已知切线长为 18，则从这点到圆的最短距离为 ________. 2 3. 如图，PA.PB 是⊙O 的切线，点A.B 为切点，AC 是⊙O 的直径，∠ACB=70°.则∠ P=________. 探究点二、三角形的内切圆 （一）学前温故 1．经过三角形三个顶点的圆叫做 ．外接圆的圆心叫做 .这个三角形 叫做 . 2．三角形的外心到三角形的三个顶点距离 . （二）学习新知 1．与三角形三边都相切的圆叫做 ，内切圆的圆心叫做 .这个三角形叫