道德与法治六年级下册第4课地球—我们的家园第3课时（课件）.pptxVIP

地球—我们的家园 四 第三课时 开课啦 新课导入 地球是神圣的，美丽的。她是人类的母亲，是生命的摇篮。 原来的天是蔚蓝色的，可以清晰地看见白云朵朵，地面上干 净清爽，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！ 　　现在天不是那么蓝，据专家介绍是人为造成的。有工厂排放的废气，汽车排放的尾气。地上有污水成积。时常有那么些不讲卫生的人随处乱扔果皮、纸屑，日久堆积，没有人去管就那么睁眼闭眼的从旁边走过，这就给害虫制造了生存的有利条件。有许多水利资源被污染，鱼儿可怜地浮在水面上，这样的水还可以让我们安全饮用吗？如今我的地球母亲已经严重生病了。 　　我们人人都知道保护环境，讲究卫生，人人有责，让我们来爱护环境保护美丽的地球吧！地球永远是我们的家！ 这节课也让我们来说说我们的家——地球吧！ 我们共同的责任 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 活动三 全球变暖 世界各国为环境保护采取的行动 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 联合国气候变化公约 UNFCCC 京都议定书 Kyoto Protocol 巴黎协议 Paris Agreement 为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。 地球上有哪些能源？ 能源知多少 地球母亲的资源是有限的，如果不注意保护，地球资源总有用完的一天；同时，我们对资源的过度使用又破坏了地球环境，所以我们要节约能源，同时也要寻找新能源。 我们现在有哪些新能源可以利用？ 保护环境使我们每个人应尽的义务，人们设立了很多保护环境的节日，阅读教材了解一下，并说说你还知道哪些与保护地球有关的日子？这些日子里我们可以做些什么？ 每个人都应该保护人类赖以生存的地球，大人们可以制定法律，发明有关的节约能源的产品，那我们小学生可以做些什么呢？联系自己的日常生活，说一说。 保护环境，行动起来 1.做一名小小环境观察员。 小组为单位，围绕生活中发现的环境小问题展开研究，提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。 保护地球，人人有责，我们应该从身边做起，从小事做起，养成主动节约能源的好习惯。 争做“节约能源小达人” 同学们，看一看自己生活中的行为，有没有节约能源呢？ 评价维度 评价标准 评价结果 部分做到 大致做到 完全做到 离开主动关闭点灯电源 家庭用水做到多次利用 可回收垃圾能正确二次分类处理 “节约能源小达人”评价单 让我们争做“节约能源小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。 课堂总结 同学们，为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给森林，把蔚蓝还给海洋，把清澈留给天空。 习题演练 填空： 1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过 、 等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项 。 签订协定 制定法律 基本国策 2.修订后的《中华人民共和国环》境保护法于 年 月 日起施行。 2015 1 1 3.保护环境是每个人应尽的 ，让我们行动起来，把碧绿还给 ，把蔚蓝还给 ，把清澈留给 。 义务 森林 海洋 天空 4.2月2日是 ， 4月22日是 ，6 月5日是 …… “世界湿地日＂ “世界地球日＂ “世界环境日” 习题演练 辨析题：春天的森林公园可真热闹，很多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人祀把吊床系在还未长大的小树上，对小树造成了伤害，针对这一种情况，你有什么好的建议？ 在公园添加醒目的告示牌 “让吊床远离小树” 在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。 加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人 …… 习题演练 辨析题：保护人类赖以生有的地球．我们小学生能做些什么呢？ 垃圾分类 乘坐公交车上下学 节约用水 …… 习题演练 辨析题：你知道哪些新能源？