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- 2022-03-05 发布于广东
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家访,班主任工作的重要内容
家访,是班主任工作的“传家宝”,是密切教师与学生、教师与家长联系的有效途径,是搭建家校共管平台的基础,是指导家长掌握 教育 子女正确方法的好时机。它仍是新时期班主任工作的重要内容,教师应满怀着时学生的爱心做好家访工作。 [关键词]家访 新时期 班主任工作 家校共管 家访,指的是教师深入到学生家中进行访问。这是多年来为人们所推祟,并被实践证明是学校联系家庭、教师联络家长共同教育学生的一项重要工作。改革开放以来,教育工作者也曾创造了学校领导带头家访、班主任与科任教师集体家访、网上家访等全新的家访形式。然而,近些年来,大部分班主任已不再像过去那样热心到学生家中作家访。有的学生反映,整个小学六年或中学六年,没有一位老师到过家里进行访问。究其原因,大概有以下几点。①处在社会转型的新时期,学校受升学率的牵制,班主任的教学任务越来越繁重,几乎全部时间和精力都放在教学上,没有时间再去一家一户开展访问。② 现代 通讯手段越来越发达,教师有事找家长,打个电话简单说几句了事。现在的班主任,大部分都是由年轻教师担任,往往有事要找家长便打个电话或发条短信约家长到学校来谈,免去了上门家访的麻烦。③在对待学生的问题上,家长和教师的相对位置发生了变化,即家长望子成龙心切,对子女(尤其是独生子女)在学校表现的关切程度远比教师要重,这种情况正好迎合了一些教师“有事请到学校谈”
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