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摔 跤
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)聚焦嘎子“摔跤时”的表现,分解“摔跤时”的动作。
(二)深入品读“虎势儿一站”“走马灯似的转”等关键性动词,体会嘎子机灵好胜的性格特点。
(三)学习微课《动作细分解,避免大动作》,进一步巩固“动作分解”的写法。
(四)运用“动作分解”的写法,描写“小男孩给老人送口罩”的画面。
二、教学准备
教师准备:设计单元导读卡,《小兵张嘎》视频节选,短视频“小男孩给老人送口罩”,教学课件。
学生准备:课前完成单元导读卡。
三、教学过程
(一)提出质疑,引出课题
1.导语。通过单元导读课,同学们知道了描写人物的方法有很多,今天我们学习其中一
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