登泰山观日出.pptxVIP

会计学;17.登泰山观日出;泰山，谁了解？ 泰山怎么样？;泰山;五岳之首;第5页/共39页;初读课文，整体感知 ;默读课文1—6节，思考作者是怎样描写登山过程的?;阅读新讨论; 作者是怎样具体描写泰山景物的? 默读课文1-6小节，用“——”划出有关的句子。; 山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。 ; 我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。; 云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。; 猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。;初读课文，整体感知;初读课文，整体感知;初读课文，整体感知; 课文1—6节，作者以时间、地点的变化介绍了登泰山时在中天门、对松亭、南天门、日观峰的所见所感。;研读课文，品味词句;研读课文，品味词句;研读课文，品味词句;研读课文，品味词句;研读课文，品味词句;阅读新讨论; ;阅读新讨论;写段训练 ;阅读新讨论;学习方法，训练说写;学习方法，训练说写;;小总结;;第33页/共39页;研读课文，