初中化学学科知识能力考模拟考试题(一).doc

试卷第 PAGE 8 页共 NUMPAGES 8 页 初中化学学科知识能力考模拟考试题(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题（总共20题，共60分）1.化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（??）。（1分） A情境素材要真实 B教学中用到的情境素材越多越好 C选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力2.某问题为“北京市正在实施‘人文奥运文物保护计划’,其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是?”该问题属于( )。（1分） A记忆水平的问题 B评价水平的问题 C应用水平的问题 D理解水平的问题3.某教师为了让学生们认识到只有学好化学知识，才能解决生活中的实际问题，在教学过程中利用多媒体展示“南极臭氧空洞”的图片、环保部门对大气检测的资料片，以及机动车辆尾气排放图片、工厂排放废气而产生“浓烟滚滚”的景象等。该情境属于(　　)。（1分） A化学史实情境 B学生经验情境 C学科问题情境 D社会问题情境4.下列说法中，与化学教学理念相符的是(??)。①化学教学要以提高学生的化学专业知识为核心，提高学生的科学文化素质 ②化学教学要贴近生活、贴近社会，注意与其他学科的联系 ③化学教学要以人为本，面向全体学生，为选拔化学专业人才做准备 ④化学教学要以科学探究为突破口，把转变学生的学习方式放在重要位置 ⑤化学教学要努力培养学生终身学习的愿望和能力，增长发展潜能 ⑥化学教学要采用多样化的学习评价方式，帮助学生增强发展的信心（1分） A①②③⑤⑥ B②④⑤⑥ C①③⑤⑥ D②③④⑤⑥5.在教学过程中。某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用( )。（1分） A诊断性评价 B形成性评价 C总结性评价 D结果性评价6.下列表述属于“技能性学习目标”的是（??）。（1分） A初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 B感受并赞赏化学对改善人类生活的积极作用 C能说出一些常见的乳化现象 D能区分纯净物和混合物、单质和化合物7.《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时，要关注哪项内容?（??）（1分） A关注学生的学习能力 B关注学习过程中学生认识的发展 C关注科学探究过程中学生科学素养的发展 D关心自然8.生活中的许多现象都可以从分子的角度解释，下列解释错误的是(　　)。（1分） A菜肴香气扑鼻——分子是不断运动的 B双氧水分解成水和氧气——分子是可再分的 C压缩氮气——分子间是有间隔的 D冰与水的性质不同——分子的结构不同9.某化学教师在讲述石墨的性质时，用多媒体向学生展示了石墨内部层状的原子结构分布，该教师主要采用的是(??)。（1分） A宏观表征 B微观表征 C符号表征 D数字表征10.设NA为阿伏加德罗常数值，则下列表述正确的是(??)。（1分） A16gO3含氧原子数量为Ⅳ。 B1mol氯气含电子数为Ⅳ。 C0．5mol/L的氯化镁溶液含Cl-的数量为Ⅳ。 D22．4LC2H6含共价键的数量为6NA11.（ ）溶质均匀扩散于溶剂中的现象。溶液透明，无固体，不沉淀。（1分） A溶解 B溶质 C溶化 D结晶12.（1分） A通过分析图3，该反应的正反应为放热反应 BA状态与C状态的化学反应速率比较为V(A)C在T1、D状态时，V正D在T2、B状态时，改变体积始终有V正=V逆，则n=213.Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如图2所示，电解总反应方程式为。下列说法正确的是(??)。（1分） A石墨电极接直流电源的正极 B铜电极发生的电极反应式为 C铜电极接直流电源的负极 D当有0.1mol电子转移时，有0.1molCu2O生成14.下列除去杂质的方法正确的是(??)。①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通人Cl2，气液分离 ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液 ③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶 ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏（1分）