计算机绘图(机械图样)——AutoCAD2012(第四版)CAD4.docVIP

计算机绘图(机械图样)——AutoCAD2012(第四版)CAD4.doc

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PAGE PAGE 2 《计算机绘图》 课程单元教学设计 第4天 (2021~2022学年 第1学期) 单元名称: 绘制图形标注尺寸 所属系部: 机电装备系 制定人: 合作人: 制定时间: 2021年9月 山东职业学院 《计算机绘图》课程单元教学设计 单 元 标 题 绘制图形标注尺寸 单元教学学时 6 在整体设计中 的位置 第4次 授课班级 上课 时间 第1周周四1-6节 上课 地点 xxx机房 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能使用图案填充命令绘制剖视图,能按要求正确标注尺寸 了解其他常用绘图命令的操作方法,能够按标注要求建立相应的标注样式,并进行尺寸标注 具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 能力训练任务 任务1.绘制剖视图 任务2.绘制平面图形和零件图,并标注尺寸 外语单词 Point(点) pline(多段直线) spline(样条曲线) bhatch(图案填充) ANSI(美国国家标准学会) region(面域) 案例和 教学 材料 案例: 1.通过以教材图6-2~6-5为例介绍点、多段线、样条曲线命令的操作方法 2.通过以教材图6-8、6-11、6-12、6-13、6-14为例介绍剖面线的绘制方法 3.通过建立“GB1”标注样式为例,介绍创建标注样式的方法 4.通过教材中的各种标注案例,介绍各种标注命令的操作方法 5.通过以图7-54所示阶梯轴为例介绍零件图尺寸的标注方法 6.通过以图7-55所示平面图形为例介绍尺寸标注的应用 7.通过以图7-56所示螺栓连接为例介绍引出说明的标注 8.通过以图7-60为例介绍阀杆的绘图方法与标注步骤 资料:CAD教材 仪器、设备:计算机 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间(分钟) 1 了解其他常用绘图命令的操作方法 教师用多媒体讲解 学生听完做练习六 P128~129 90 2 能正确绘制平面图形、零件图并标注尺寸 教师用多媒体演示 学生听完做练习七中的图7-54、7-55、7-56、7-60 180 本单元梗概 单元六 其他常用绘图命令 6.1 点 举例 6.2 多段线 举例 6.3 样条曲线 举例 6.4 图案填充 举例 6.5 面域 举例 教师演示一遍【综合练习6】一、基本题,学生做一遍。教师根据学生绘图的速度和质量评定成绩。 单元7 尺寸标注 7.1 尺寸的组成与标注类型 7.2 标注样式 创建“GB1”标注样式 按教材方法在软件中进行讲解 7.3 尺寸的标注方法 举例 7.3.1 线性标注 7.3.2 对齐标注 7.3.3 弧长标注 7.3.4 坐标标注 7.3.5 半径标注 7.3.6 折弯标注 7.3.7 直径标注 7.3.8 角度标注 7.3.9 快速标注 7.3.10 基线标注 7.3.11 连续标注 7.3.12 标注间距 7.3.13 折断标注 7.3.14 多重引线 7.3.15 几何公差 7.4 尺寸标注的编辑 举例 7.4.1 编辑标注 7.4.2 编辑标注文字 7.4.3 标注更新 7.4.4 几何公差 7.5 其他符号的标注 7.5.1 锥度与斜度的标注 7.5.2 深度、埋头孔及沉孔的标注 7.5.3 表面结构符号的标注 教师演示一遍【综合练习7】一、基本题中的图7-54,学生做一遍。教师根据学生完成的速度和质量评定成绩。 教师演示一遍【综合练习7】一、基本题中的图7-55,学生做一遍。教师根据学生完成的速度和质量评定成绩。 教师演示一遍【综合练习7】一、基本题中的图7-56,学生做一遍。教师根据学生完成的速度和质量评定成绩。 教师演示一遍【综合练习7】一、基本题中的图7-60,课堂剩余时间及晚自习学生做一遍。课代表晚上8点半根据同学完成全天作业的质量评定成绩。

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