三、近八年(2013-2020)广东中考作文试题汇总及分析(含作文评分标准).docVIP

三、作文 19．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)【2013年广东】 ????有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧…… 那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？ 请以“那儿，????????”为标题写一篇文章。 ??要求：(1)把题目补充完整； ????(2)自选文体； ????(3)不少于500字； (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）【2014年广东】 女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？ 请结合自身的经历与体验，以“＿＿＿是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）【2015年广东】 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 19、阅读下面的文字，按要求作文【2016年广东】 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想____________”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整； ???? （2）自选文体； ???? （3）不少于500字； ???? （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 19．阅读下面的文字，按要求作文。【2017年广东】 “原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景…… 请以“原来，＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 19．阅读下面的文字，按要求作文。【2018年广东】 恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目，写一篇文章。 要求： （1）自选文体； （2）不少于500字； （3）文中不得出现真实的姓名和校名。 19.阅读下面的文字，根据要求写作。（50分）【2019年广东】 （1）瞬间，也拥有丰盈的过去。 （2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破：是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。 要求：（1）自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”； （2）自选文体； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 19．阅读下面的文字，按要求作文。【2020年广东】 自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和…… 请以“给×××的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。 要求： （1）明确收信人×××，将题目“给×××的一封信”补充完整； （2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息； （3）不少于500字。 试题分析： 1.从作文类型上看：2013至2017年都是半命题作文，2018年、2019年、2020年分别是命题作文、话题作文和半命题作文（书信格式）。要求再自选文体写一篇不少于500字的作文。 2.从写作内容上看：题中均有写作提示材料，贴近学生的成长经历，力求让每个学生都有事可写，最近三年与时事相关度较高，也有与高考作文接轨的迹象。 3.因而要特别注意对学生进行不同文体——记叙文、议论文、应用文（书信、演讲稿）的训练，平时注意引导学生关注时事新闻。 广东中考最新作文评分标准【2020年更新】 作文等级 评分标准（内容、结构、语言三个方面） 一类卷（50～45分） 1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，详略得当。 3．语言得体、流畅。适应书面交际情境。 二类卷（44～