2022下半年幼儿园教研工作总结.docxVIP

2022下半年幼儿园教研工作总结 在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机，实践《纲要》精神，落实园本教研草根性，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，教研工作取得了一定的成绩，现简要总结如下： 一、 充分发挥新课程内涵的最大效益 本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》，重点进行了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。 每个年级的研究小组都有一个研究主题。教师积极参与小组学习和讨论，注重案例的收集和研究。小班主题活动包括“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等；中产阶级的主题活动包括“红色年”、“小动物冬季”、“繁忙街道”、“数学墙”等；大班的主题活动包括“了解茶文化”等。 2、教育经验的交流与互通。在实践新教材的过程中，邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。此外康乐幼儿园名师李磊还为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座，探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。 3.环境的创造体现了教师、孩子和家长之间的互动与共享。根据教师的成绩，在大学教学和科研中，我们进一步提出了环境创造的“多