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六下：第3单元“习作纸”（凤凰教师）.pdf

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    6年级下册 同步作文教程与实训 第三单元 让真情自然流露 学校： 班级： 姓名： 写清楚时间、地 点，尝试借环境描写 烘托人物心情。 100 6年级下册 同步作文教程与实训 第三单元 注意捕捉人物的 细节，让人物跃然纸 上。（如动作、语言、 神态等）。 200 运用心理描写， 表现情感变化的过程。 300 6年级下册 同步作文教程与实训 第三单元 结尾发表议论， 抒发情感。 400 500

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