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初中七年级下册英语教学工作总结 时光如梭，逝水流年。转眼，一学期又过去了。这学期由 于教学经验颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习， 深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取 了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 首先，教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的， 有教者就必然有学者。学生是被教的主体，因此，了解和分析 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教 学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研 究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始 我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计， 上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期 理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才 知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们 以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚 学生的实际情况： 一方面，农村的学生在英语听，说的能力方面相对较弱， 授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，同 学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相 对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，从此可以看出， 了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题