统编版小学语文三年级下册第二单元《口语交际》导学案.docVIP

导学案 1.课题名称： 部编版三年级下册语文——口语交际：该不该实行班干部轮流制 2.学习任务： （1）能就“该不该实行班干部轮流制”展开思考； （2）能表明自己的观点，有理有据的说清理由； （3）能尊重不同，在别人发表观点的时候认真倾听。 3.学习准备： 回忆班干部的职责及班级评选班干部的方式方法。 4.学习方式和环节： 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的观点表达。学习环节主要有：谈话导入，回忆班干部职责及其重要性 抛出问题，引发思考：该不该实行班干部轮流制 提纲支撑，了解发言框架 范例引路，学习有条理的阐述观点 在懂得尊重不同的前提下自主练习，就该不该实行班干部轮流制进行阐述 课堂总结，布置选做作业