全等三角形的证明及其常见辅助线专项练习.docxVIP

全等三角形的证明及其常见辅助线专项练习 核心知识聚焦 1.遇到角平分线，可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线，或在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形；遇到角平分线加垂线，则延长线段与角的另一边相交，构造等腰三角形 2.遇到等腰三角形，可作底边上的高，利用“三线合一”的性质解题； 3.遇到角平分线或等腰三角形，利用“翻折”，“旋转”思维模式来构造全等三角形 核心素养提升 1. 如图，中，AB=2AC，AD平分∠BAC，且AD=BD，求证：CD⊥AC 2.如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，AD与BC交于点D，AB+BD=AC，求∠B:∠C的值． 3.如图在△ABC中，AB＞AC，AD平分∠BAC，AD与BC交于点D，P为AD上任意一点，求证;AB-AC＞PB-PC 4.如图，在△ABC中，∠ABC=60°，点D、E分别是BC、AB上的一点，AD、CE分别平分∠BAC,∠ACB，AD与CE交于点O. 求证：AC=AE+CD 5.已知：如图，△ABC中，AC＝BC，∠ACB＝90°，D是AC上一点，BD平分∠ABC, AE⊥BD交BD的延长线于E，。 求证：AE=BD 6.在△ABC中. (1)如图1,若∠BAC的平分线过BC的中点D，猜想AB与AC的关系并证明. (2)如图2,若∠BAC的平分线不过BC的中点D，而是与BC的垂直平分线交于点E，过E作EF⊥