少儿美术08.虎头鞋.pptxVIP

虎头鞋 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：60分钟 5周岁以上。 年龄参考 教学目的 教学工具 教学总概述 1.了解虎头鞋百科知识； 2.学习综合材料绘画，感受平面绘画与立体手工相结合的绘画乐趣； 3.学习美丽的色彩搭配； 4.学习雪花的绘画方法； 5.学习新年相关元素绘画表现； 彩色卡纸，剪刀，黏贴小钻石，固体胶棒，黑色勾线笔，马克笔，卫生纸，丙烯笔，彩色粘土。 01 观察与讨论 形态 颜色 习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 1 虎头鞋是中国传统手工艺品之一，是一种童鞋，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋，中国北方地区也有称为猫头鞋。虎头鞋制作技艺已被列入非物质文化遗产。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能，保护孩子没病没灾，健康平安。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 2 虎头鞋的做工复杂，虎眼，虎眉，虎嘴，虎鼻，都要靠针线和布缝制而成，需要用刺绣，拨花，打籽等多种针法。虎嘴，眉毛，鼻，眼等处常采用粗线条进行勾勒，表现虎的威猛，细心的人还常常运用兔毛将鞋口，虎耳，虎眼等镶边，使其更加精致。虎头鞋的颜色以红色，黄色为主，加上其他斑斓的颜色进行搭配，色彩丰富。那么，小朋友们心中的虎头鞋是什么样子的呢？接下来就让我们一起来画一画吧~ 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 制作步骤 1-2 步骤一：首先小朋友们可以选择一张自己最喜欢的卡纸颜色，我们用于制作可爱的虎头。如图我们绘画完毕之后剪下，之后我们将彩卡长条剪裁为流苏状用于制作老虎的毛发部分并进行黏贴。 步骤二：之后我们运用卫生纸将虎头鞋棉花部分进行表现，黏贴在绘画完毕的鞋底上。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 制作步骤 3-4 步骤三：之后我们将剪下的虎头鞋头部分与鞋身部分进行黏贴，感受立体制作的魅力，在这里我们要注意鞋头与鞋身的大小连贯性。 步骤四：我们绘画出虎头的五官及黏贴装饰，使我们的虎头鞋更加精致富有色彩变化及形态变化，运用彩色粘土制作出鼻子区域部分，感受平面绘画与立体手工的对比之美，胡须的加入使作品更加赋有形态变化之美。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 制作步骤 5-6 步骤五：之后我们将收集好的新年装饰元素进行总结绘画，运用丙烯笔将雪花进行叠加绘画使画面的氛围感更加强烈，在这里我们需要注意疏密变化及大小分布使画面更加赋有节奏感。 步骤六：最后我们调整画面，可爱的虎头鞋就制作完毕啦，接下来，就让我们一起来看一看小朋友们都绘画了什么样子的虎头鞋呢？ 作品完成图 点评方向及内容: 1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了虎头鞋的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种美丽的装饰元素等等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了课程主题，充满了立体与平面结合的视觉美。 课堂点评 THANK YOU 艺术开拓思维 思维改变命运