新教材人教版A版必修二;第六章
平面向量及其应用;第九章
统 计;第六章
平面向量及其应用 ;
6.1 平面向量的概念
;学习目标;知识梳理;例1;训练题;二 向量的表示;训练题;例3;训练题;2.;小结;6.2.1 向量的加法运算;复习回顾:;思考1:如图,某质点从点A经过点B到点C,则这个质点的位移怎么表示?;求两个向量和的运算叫做向量的加法.;思考2:某物体受到 作用,则该物体所受合力怎么求? ;;;对于零向量与任一向量 .我们规定;;;;1、不共线;;;例2.长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮船进行运输,如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h.
(1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度;
(2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度的夹角来表示)。;例2.长江两岸之间没有大桥???地方,常常通过轮船进行运输,如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h.
(1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度;
(2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度的夹角来表示)。;达标检测;ABD;通过这节课的学习你有哪些收获呢?;人教必修二
第六章;
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