毕业实习报告(学前教育专业).docVIP

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 毕业实习报告(学前教育专业) 　　毕业实习报告(学前教育专业)　　实习目的：　　作为学前教育专业的学习者，我于是**年*月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿老师。　　实习过程：　　在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我支配在学前班.　　一是我和幼儿初步熟悉和接触的过程，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。　　例如：　　1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。　　2、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到健康进展。　　3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的关心和指导，促进幼儿的全面进展。　　二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在学校教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。　　例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、