一个都不能少读后感.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年一个都不能少读后感  　　《一个都不能少》是反映贫困山区师生学习、生活的一部电影。下面是范文啊我细心为您整理的一个都不能少读后感，盼望您喜爱!  　　一个都不能少读后感篇一  　　看了电影《一个都不能少》，让我是回味无穷，整部电影看后给我留下了深刻的印象，第一，贫困、落后，训练更落后，第二就是山区也有人才，短短的一个赛跑，叙述了山沟里有多少有用的人才。第三，执着，为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺，只身来到城里查找辍学的张慧科，受尽了艰辛。  　　我是含着眼泪把这部电影看完的，在这样的穷山沟里，贫困和落后制约着人们的生活，没钱读书，没钱看病，贫困使许多学校生很早的辍学，同时，贫困、交通不便使许多的老师不情愿到这里教学;当张慧科被找回来时，孩子们看着好心人捐来的粉笔，是多么的惊喜，多么的兴奋，魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字，我看到了这群孩子有着多么剧烈的求知欲和对美妙事物追求的爱好;可是，因为贫困，他们没有好老师，更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。  　　在这样的穷山沟里，有多少祖国的花朵，他们都是祖国将来的人才，而因为没有受到良好的训练而消逝在蒙芽之中，电影用两个简洁的段落来描述这个场景，一是选择体育尖子，二是魏敏芝不让那个同学去城里读书而追车，表现了山里的体育人才。表现的越简洁越让人深思，是有极个别的同学被送到好地方去读书了，可是更多的同学呢，还得留在这个穷山沟连续接受训练，所以办好穷山沟里的训练是多么重要的一件事啊。  　　山里的孩子有着不怕苦，不怕累而执着的精神，张慧科辍学去城里打工了，魏敏芝去城里查找他回来，三天三夜，想尽了各种方法，写广告，找电视台台长上广播，其中的点点滴滴都是那么的艰辛，魏敏芝老师执着感动了广播员，感动了路旁的行人，更感动了电视台台长，从而找回了张慧科，更感动了全部的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们，他们也是祖国的花朵，也是祖国的将来，我突然感觉身上的担子好重，我肯定要不怕苦，不怕累，挑起这山区训练的重担，不辜负社会给予我的这份使命，转变山区训练要从我做起。  　　一个都不能少读后感篇二  　　看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师面对着镜头，流着泪说：张慧科，你跑到哪里去了的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。  　　小魏老师其实只有十三岁，假如换在我们这儿，她应当上学校六班级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的这些同学，一个都不能少，她历尽艰辛。  　　为了能筹集到去县城的车费，她带着同学去搬砖;车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的嘱咐一个都不能少。  　　小魏代课的水泉学校，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个班级的三十多名同学，这也能算学校?难怪同学们会发出惊异的声音。这那像我们学校，全部是宽敞光明的楼房，还有很多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍学校还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平常却不懂得节省，乱用零花钱，真是不应当。  　　影片最终，水泉学校在很多好心人的关心下，条件有了明显的好转，张巧珍这只小鸟也已经归林，重新回到了学校。但全国象水泉学校这样的学校确定还有很多，象张巧珍这样的同学肯定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人，我的眼前又出现出我校师生给失去双亲的六班级同学智得今捐款的情景。假如我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节省下来献给盼望工程，就会使更多的象张慧科这样的同学重新回到学校。  　　我认为影片主要表达了贫困小村的老师的最纯净的责任心和关爱的情节!我在将来也可能会成为人民老师，我想我也应当对同学负责对自己负责!  　　感人至深的真实情节、让人忧虑的农村训练、冰冷淡漠的城市、僵化死板的国人思维，令人感动的、真的每一个国人思索的东西太多太多。  　　一个都不能少读后感篇三  　　我看了一部电影，叫《一个都不能少》!  　　剧中讲的是水泉乡水泉学校高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前一再嘱咐魏敏芝班里的同学要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最终在电视台台长的关心下他最终找到了张慧科。  　　水泉学校的教室那么破旧，文具那么少，同学的家境又那么贫寒。可是不管