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教师心理健康与调适 必要的心理素质 盛夏酷暑,一群口干舌燥的狐狸来到一个葡萄架下.一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,狐狸们馋得口水直流,可葡萄架很高…… 第一只狐狸跳了几下摘不到,从附近找来一个梯子,爬上去满载而归 第二只狐狸跳了多次仍吃不到,找遍四周,没有任何工具可以利用,笑了笑说:这里的葡萄一定特别酸!于是,心安理得地走了 第三只狐狸高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,最后累死在葡萄架下  第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡 ?? 第五只狐狸想:连个葡萄都吃不到,活着还有什么意义呀!于是找个树藤上吊了?? 第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命 第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让人得到”的阴暗心理,一把火把葡萄园烧了,遭到了其他狐狸的共同围剿?? 第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷,骗,抢些葡萄,也受到了严厉惩罚?? 第九只狐狸因为吃不到葡萄气急发疯,蓬头垢面,口中念念有词:吃葡萄不吐葡萄葡萄...... 600名抽检者：17.5％的教师患过度神经质或神经病 10.5％患有神经障碍症 5010名抽检者：37.5％苦于持续性苦恼 35000名纽约教师：4％患有精神障碍