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- 2022-03-10 发布于广东
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开展德育教育实践,努力提升德育教育实效性
案 例
好的主题班会,需要好的方案设计,而每一个活动过程,都是为最终解决问题效劳的。在设计活动过程时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚。从班级实际出发,以学生为本,通过提出问题,分析问题,解决问题这一流程构思实施过程,在充分的前期打算、人文的过程引导、追踪的后期关注中注重学生的心灵体验,引领学生健康成长。
针对案例一《我的朋友在哪里》的问题,严玉洁严老师开了一节主题班会研讨课《人人都有好朋友》,下面通过她的教育方案,理清主题班会方案设计的一般思路。
【活动背景】本班大局部学生能与同学和睦相处,少局部同学在人际交往方面存在
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