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人教三年级教学计划
一、 指导思想
以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教
学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体
现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活
动性、自主性、生活性和开放性。 让学生成为学习的主人。
二、教材分析
本册共有课文27篇,其中精读课文21篇,略读课文6篇。每个单元包括导
语、课例和语文园地三大部分。课例一般由三篇精读课文和一篇略读课文组成。
其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有
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