六年级语文上册《五彩池》3 冀教版.ppt

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传说,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方……今天我们跟随作者杨其力一起来到四川松潘藏龙山去游览人间仙境——五彩池; ;1、有感情地朗读课文,读准字音。 2、了解五彩池的特点以及池水呈现出不同颜色的原因。 3、了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美.; ; hǒng jià màn yào mǔ 哄 骗 腾云 驾 雾 漫 山遍野 闪 耀 一亩 zhàng mǔ lián sǔn fú qiū 一 丈 拇 指 镰 刀 竹 笋 起 伏 丘 陵 ;腻; 请同学们自由朗读课文第一、二、三自然段。你从哪些词句读出了五彩池池的神奇、美丽,用横线划出来。 ;一、大小奇异;    池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带子,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……;按提示练习说话: 五彩池的形状 可真多, 有像( )的, 有像( )的, 有像( )的, 有像( )的。; 有些水池的水还不止一种颜色, 上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。;天蓝色;分组讨论:五彩池的池水为什么会显出不同的颜色呢?;归纳 形成原因:; 原来五彩的瑶池就在人间, 不在天上。;16;17;18;19;20;21;     请你当当小导游,给五彩池写一句精彩的广告词。;游人来到五彩池,飘飘欲仙当瑶池。;作业: 1、选择你喜欢的语句背诵。 2、选择自己喜欢的一个旅游景点,先归纳出这个景点的特点,再向大家作介绍。

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