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信息技术与学科特点的有效融合
信息技术主要指以计算机为核心的多媒体计算机、网络教室、
校园网和互联网等。从教育实践的层面看,它正以其强大的生命力在
各学科教学中发挥着独特的优势,为各学科教学提供了理想的教学环
境。
在信息技术与学科教学的整合中,教师的设计、实施和驾驭
信息技术课的能力无疑是影响信息技术应用效果的关键因素。其实,
多数教师不是不重视信息技术在教学中的应用,而是在应用的过程中
过分强调技术的地位。在教学过程中,一切技术与手段的应用应以实
现教学目标为目的,前者是为后者提供支持与服务。高教
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