思想道德修养与法律基础第六章课件.pptVIP

第六章;;目的要求; 教学重点： 1、法律的含义和特征； 2、树立法治观念； 3、加强法律修养。 教学难点： 1、树立法治观念。;案例;案例分析;大学生为何要学法律;当面对物质的诱惑，你会不会产生据为己有的欲望；当面对鲜艳的刺激，你会不会不能抑制青春的冲动；当面对暴力，你会不会手足无措；当面对挑衅，你会不会付诸武力；当面对侮辱，你是否会忍辱偷生；当面对损害，你会不会束手无策……作为跨世纪的大学生，面对纷繁芜杂的社会，不应该是“惶惶欲何之〞的弱者。在加强社会主义民主法制建设的今天，大学生应该懂得用法律、纪律标准自己的行为；懂得合法合理、适时适度处理大学学习阶段的问题；了解用什么方法、通过什么途径去维护自身的权益。 请大家思考商量，如果我们生存的社会没有法律，那么会出现一种什么样的情景？;第一节 法律的概念及开展;;根本义：刑法;法律；法度 ;; 〔一〕法律的本质 马克思主义认为： 法律是总揽阶级意志的表达。 ; 1、法律是调整社会关系的行为标准。;;中央国家机构图 ;第二个特征：法律是靠国家强制力保证实施的。 〔这是法律最主要的特征〕; ;法律是怎样标准人们的行为的？你是怎样理解的？;3、法律是规定权利和义务的行为标准 公民根本权利：公平权；政治权利和自由；ZJ信仰自由；人身