部编版二年级下册道德与法治 第2课《学做快乐鸟》课件.pptVIP

我阅读，我快乐 今天看了《长袜子皮皮》，我长大以后也会成为一个了不起的人！ * 我挑战，我快乐 今天我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！ * 我游戏，我快乐 今天在体育课上和同学们一起踢毽子，好好玩！ * 游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。 HAPPY * 生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。 * （1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到组长的小漂流瓶当中。 （2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们会受到什么样的心情小纸条。 备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快速发回去给学生。 * 你收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？ 备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到这些事情是会不开心的。 * 我被冤枉了，所以感到很不开心。 被冤枉的滋味确实不好受，我们要尽量解释清楚。 * 平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。 一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。 * 上次考试数学没有考好，很难过。 没考好确实很难过，你知道考查的原因了吗？这个学期要更加努力喔，加油！ * 今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。 那你应该很失落吧，不过下次你可以尝试把手举高一点，争