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- 2022-03-10 发布于河南
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6-1-4.和差问题
(一)
教学目标
1. 会判断什么样的应用题属于和差问题:已知两个数的和以及两个数的差,要分别求这两个数
2. 并掌握和差问题的特性,为以后继续学习和倍、差倍问题做准备
3. 总结归纳出解决和差问题的方法,并解决一些实际问题.
知识精讲
和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。
为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而
有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。
知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我们画线段图来分析,方法如下:
(两数的和-两数的差)÷2 = 较小的数 较小的数 两数的差=较大的数
(两数的和 两数的差)÷2=较大的数 较大的数-两数的差=较小的数
例题精讲
【例 1 】 一辆公交车里有30 位乘客,到大桥站有 17 人下车,又上来 19 人,现在车上和原来比,
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