生态课题计划.docVIP

生态课题计划 生态课题计划 PAGE 生态课题计划 生态课堂计划 研究的对象：二年级学生??? 研究的内容：生态课堂应是“合作”的课堂 教师和学生是两个平等的生态要素,两者应该是建立在相互学习、相互促进的和谐关系上。教师是课堂教学的主导者、学习的引导者、潜能的开发者，要做到以教导学，以教促学,以教助学,使学生“亲其师而信其道”,达到互动、交流、合作的教学情境；而学生是课堂教学的主人公、学习的自主者、潜能的发挥者,要做到自主学习、合作学习、探究学习,使教师分享到“教学相长”的喜悦,达到互勉、互助、互进的和谐氛围。? 班级是一个群体的集合，群体动力是最常见的生态现象，合作共生是最基本的生态表征，因