人教版（新教材）高中地理选修2优质学案5：4-4 国际合作.docVIP

人教版（新教材）高中地理选修2 PAGE PAGE 1 第四节　国际合作 学习目标 1.结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。 2.掌握经济全球化新劳动地域分工中“二元结构”与“三元结构”。 自主学习 一、经济全球化与国际合作 1.经济全球化: (1)内涵:是跨国界的经济活动驱使各国经济相互依赖程度不断加深的过程。 (2)过程。 (3)意义:在生产领域,生产组装可以在全球范围内寻找 ,零部件可以 ,由此形成全球生产网络。 2.经济全球化对国际合作影响: (1)经济结构转变:世界经济从相对简明的“二元结构”转变为高度复杂的“ ”。 (2)劳动分工格局:由于全球生产网络的形成,世界已经出现“ ”的密切劳动分工格局。 〖连一连〗将世界经济“三元结构”与对应部门连线。 思考 经济全球化的根本动力是什么? 二、“一带一路”与国际合作 1.“一带一路”的背景: 2.“一带一路”与国际合作: 意义 内容 打造新型国际合作模式 维护全球自由贸易体系和开放型世界经济,倡导 发展 推动新型国际关系建设 倡导所有国家不分大小、强弱、贫富, 开拓国家间深化合作的新空间 实现经济融合、 及成果共享 提供国家间深化合作的文化驱动力 尊崇“ ”的文化价值观,共谋发展、共求