三年级语文下册衔接备课复习教案设计.pdfVIP

三年级语文下册衔接备课复习教案设计 第一单元 教学目标： 1、复习巩固本单元多音字、形近字、易错字和重点词语、难理解词语； 2、强化本单元重点句段的理解、背诵，形成网状，能纵横进行比较； 3.理解课文内容，感受大自然的美好，培养爱美的情趣和热爱大自然的情感。 4.学习作者通过细致观察、大胆想象来描写景物特点的方法。 重点：1.反复诵读，联系上下文，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。 2.创设情境，朗读美文，积累优美句段。 难点: 1.了解作者描写事物的方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。 2.通过说、写及相关课外活动，增加对大自然景物的了解，感受大自然景 物的美好。 教学过程： 一、激趣导入： 1.小朋友们，我们已经学完了这个学期期中前所有的新课。从今天开始，今天， 我们就来复习、检查，看看大家是不是把这些知识都掌握了。如果发现自己还有 不会的地方，就要及时补救。所以，小朋友们在课堂上要更认真地学习。这节课 我们将对第一单元进行综合复习。希望同学们通过本节课的复习，能有新的收获。 大家有信心吗？ 2.你们认为我们该从哪些方面进行综合复习呢？（板书：字词、句子、段落、阅 读、口语交际、习作