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广东省2018 年普通高等学校本科插班生招生考试
教育理论
一、单项选择题 （本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分。每小题只有一个选项最符合
题目要求）
1.世界上最早的教育专著是 （ ）
A. 《礼记》 B. 《中庸》 C. 《春秋》 D. 《学记》
2.在个体的身心发展过程中，起主导作用的因素是 （ ）
A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性
3.西方人力资本理论的奠基者是 （ ）
A.丹尼森 B. 贝克尔 C.布劳格 D.舒尔茨
4.我国对部分农村地区实行免除学杂费、免费提供教科书和为困难家庭寄宿学生提供补
助的 “两免一补”政策，始于 （ ）
A. 1997年 B.2001年 C.2005年 D.2008年
5.西方三大课程流派是 （ ）
A.活动课程论 学科中心课程论 潜在课程论
B.活动课程论 学科中心课程论 社会再造主义课程论
C.人文主义课程论 学科中心课程论 社会再造主义课程论
D.人文主义课程论 活动课程论 潜在课程论
6.师生在教育内容上是 （ ）
A.相互促进关系 B.授受关系 C.平等关系 D.等级关系
7.认知性道德发展象式所划分的三种个体道德判断水平是 （ ）
A.前习俗水平 习俗水平 后习俗水平
B.初级水平 中级水平 高级水平
C.前运算阶段 运算阶段 后运算阶段
D.不成熟反应 试验性反应 成熟性反应
8.波斯纳提出的教师成长公式是 （ ）
A.成长 经验+反思 B.成长 经验+行动
C.成长 调练+反思 D.成长 行动+反思
9.在教育目标分类理论中，布卢姆等人所提出的三大目标领域是 （ ）
A.认知领域 情感领域 态度领域
B.认知领域 情感领域 动作技能领域
C.认知领域 评价领域 动作技能领域
D.知识领域 情感领域 动作技能领域
10.加德纳提出的智力理论是 （ ）
A.智力三元论 B.智力发展论 C.多元智能理论 D.智能融合论
二、填空题 （本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分）
11.教育是培养人的一种活动，是传承社会文化，传递生产经验和 的基本途径。
12.第二次世界大战后，世界教育的中心任务是重建以 为基本取问的教育秩序。
13.2002 年全国人大通过了 《 》，对民办教育的发展起到了持久的促选和保障作
用。
14. 将 “课程”用于教育科学的专门术语，始于英国教育家 。
15. 1989 年 11月20 日联合国大会通过的 《 》，体现了青少年儿童是权利的主体这
一核心精神。
16.传统的 “师道等严”的师生关系，在管理上表现为 的专制型师生关系。
17.人类生活可以分为私人生活、国家与社会公共生活、 三个基本类域。
18.瓦根含因倡导的教学理论是
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