第三章 第7讲 正弦定理和余弦定理-2021届高三数学一轮高考总复习课件(共43张PPT).pptVIP

考向 3 正弦定理与余弦定理的综合应用 例 3：(2018 年新课标Ⅰ)在平面四边形ABCD 中，∠ADC ＝90°，∠A＝45°，AB＝2，BD＝5. (1)求 cos∠ADB； 【规律方法】有关三角函数知识与解三角形的综合题是高 考题中的一种重要题型，解这类题，首先要保证边和角的统一， 用正弦定理或余弦定理通过边角互化达到统一.一般步骤为： ①先利用正弦定理或余弦定理，将边的关系转化为只含有 角的关系； ②再利用三角函数的和差角公式、二倍角公式及二合一公 式将三角函数化简及求值. 【跟踪训练】 答案：A 考点 2 三角形的面积问题 例 4：(2014 年新课标Ⅱ)四边形ABCD 的内角 A 与 C 互补， AB＝1，BC＝3，CD＝DA＝2. (1)求角 C 和 BD； (2)求四边形 ABCD 的面积. (2)四边形 ABCD 的面积 【跟踪训练】 2.(2018 年新课标Ⅰ)△ABC 的内角 A，B，C 的对边分别为 a，b，c，已知bsin C＋csin B＝4asin Bsin C，b2＋c2－a2＝8， 则△ABC 的面积为_________. 思想与方法 ⊙转化与化归思想判断三角形的形状 例题：(1)在△ABC 中，如果 sin A＝2sin Ccos B，那么这个 三角形是( ) A.锐角三角形 C.等