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- 2022-03-12 发布于广东
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父母与孩子之间的;新课导入;作者介绍;《爱的艺术》;走进文本整体感知;理清脉络;人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表;文章层次结构; 可见,爱既不是与生俱来的,也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。
正如《爱的艺术》这本书所述:爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。 ;探究文本合作学习;父爱与母爱;问题四:比较分析,说说两者差别的原因。;弗罗姆观点;问题五:什么样的爱才是成熟的爱?;阅读最后一部分,思考:;父母与孩子之间的爱;拓展延伸;感恩的心;感恩的心;;Thank you
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