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- 2022-03-11 发布于广东
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教材与学生共舞,工作和心情同欢——四年级英语上册教材浅析和教法初探;一、精研教材,使之鲜活,盈润。;一、精研教材,使之鲜活,盈润。;二、细读学生,使之心动,行动。;三、深抓课堂,使之阳光,高效。;;;语音教学(let’s spell)教学建议?
可以开展一些模仿竞赛活动教学元音的发音;
利用卡片,谐音游戏及多媒体课件,生动教学,摆脱枯燥。
注重启发,引导学生听、读、观察,从中得出规律。
使用活动手册配套训练学生的听音辨形能力 ;*;10;11;12;13;14;15;;18;;;;;;;25;Summary;Homework
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