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- 约4.5千字
- 约 35页
- 2022-03-12 发布于广东
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散文的阅读; 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品; 现代文阅读能力;散文的分类;叙事散文的阅读;写景散文的阅读;咏物散文的阅读;哲理散文的阅读; 二、表达技巧分类;分类;(3)布局谋篇的技巧
(4)修辞的技巧;文学作品阅读解题步骤
一.明确内容
对所给阅读材料进行总体浏览,主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾,心中略有一个文章的整体的了解。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的,是抒发人生情感方面的,还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒情???写景抒情。托物抒情,还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。 ;二.明确文体
1.写景散文――借景抒情――主旨在景人相通处。 (《碧云寺秋色》)
2.写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感情。(《日月行色》)
3.写物散文――移物就情――主旨即物人相通处。(《马缨花》《绵绵土》)
4.哲理散文――托物说理或直接说理――物与理相通处。(《谈静》《灯火的温情》)
5.小小说:塑造人物形象――表达作者情感。开端-发展-高潮-结局。(《二十年以后》) ;三.审题干、定区位
高考现代文阅读的核心是“提取信息”,“信息”不仅仅表现在文章内容上,还表现在试题的题干上,因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙,颇具匠心,具有很重要的暗示作用。因此,要充
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