中小学英语教学衔接.pptVIP

三阳片关于“怎样才能做好小学英语和初中英语的有效过渡与衔接”专题培训会 主办：三阳片英语中心教研组 承办：南河川初级中学 2015年12月3日;中小学英语教学衔接探 讨;CONTENTS;中小学英语教学衔接的必要性：;第一部分 中小学英语教学 衔接的现状及成因分析;一、存在的问题：;;二、成因分析：;2、中小学教师缺乏交流的平台;3、教学内容的差异;;3、教学方法的差异;;4、心理特点的差异;第二部分 中小学英语教学 有效衔接的策略和方法 ;一.注重教学任务、教学内容的衔接; （一）认真研读小学和初中英语教学大纲，详细分析小学和初中英语教材的内容，查找教材中知识的内在联系，从语音、词汇、语法等方面来确定衔接点，制定措施，具体落实各项教学衔接。;;语音的衔接：;;;《英语课程标准》指出，五级语音目标为： 1．了解语音在语言学习中的意义； 2．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅； 3．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度； 4．根据读音拼写单词和短语。 ;七年级语音教学：;1、A 在开音节中发/ei/，比如:cake, take, 在闭音节中发/?/，比如：rat, that, thank, 2、E 在开音节中发/i:/，比如：me, she, these, 在闭音节中发/e/，比如：,lesson, hen. 3、I 在开音节中发/ ai /，