七年级数学下册第7章平面图形的认识二7.3图形的平移作业设计新版苏科版202002242166.pdfVIP

七年级数学下册第7章平面图形的认识二7.3图形的平移作业设计新版苏科版202002242166.pdf

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7.3 图形的平移 一.选择题(共 11 小题) 1.平行线之间的距离是指(  ) A.从一条直线上一点到另一直线的垂线段 B.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度 C.从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度 D.从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度 2.如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,那么图中和△ABD 面积相等的三角形(不包括△ABD) 有(  ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 3.下列运动中:①荡秋千;②钟摆的摆动;③拉抽屉时的抽屉;④工厂里的输送带上的物品, 不属于平移的有(  ) A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 4.一个平面图形经过平移后,下列说法正确的是(  ) ①对应线段平行或在同一条直线上, ②对应线段相等, ③图形的大不形状都没有发生变化, ④对应点的连线段都平行. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.如图,六边形ABCDEF 是由 6 个相同的等边三角形组成的,在这些三角形中,可以由△OBC 平移得到的有(  )个三角形. A.2 B.3 C.4 D.5 6.下列说法中,其中错误的(  ) ①△ABC 在平移过程中,对应点连接的线段一定相等; ②△ABC 在平移过程中,对应点连接的线段一定平行; ③△ABC 在平移过程中,周长不变; ④△ABC 在平移过程中,面积不变. A.① B.② C.③ D.④ 7.将左图案剪成若干小块,再分别平移后能够得到①、②、③中的(  ) A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 8.下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是(  ) A. B. C. D. 9.如图的图案分别是一些汽车的车标,其中,可以看作由 “基本图案”经过平移得到的是 (  ) A. 奔驰﹣德国 B. 大众﹣德国 C. 宝马﹣德国 D. 奥迪﹣德国 10.如图,如果把图中任一条线段沿方格线平移 1 格称为 “1步”,那么要通过平移使图中 的四条线段首尾相接组成一个四边形,最少需要(  )步. A.5 B.6 C.7 D.8 11.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共 15 小题) 12.已知:在同一平面内,直线 a∥c,且直线 a 到直线 c 的距离是 3;直线b∥c,直线b 到直线 c 的距离为 5,则直线 a 到直线 b 的距离为   . 13.如果   ,这个距离称为平行线之间的距离. 14.如图,方格纸中每个最小正方形的边长为 1,则两平行直线AB、CD 之间的距离是   . 15.如图,MN⊥AB,垂足为M 点,MN 交 CD 于 N,过M 点作 MG⊥CD,垂足为G,EF 过点 N 点, 且 EF∥AB,交MG 于 H 点,其中线段 GM 的长度是   到   的距离,线段 MN 的长 度是   到   的距离,又是   的距离,点 N 到直线 MG

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