样本与总体考点梳理.docVIP

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  • 2022-03-12 发布于北京
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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 样本与总体 考点梳理 1. 普查与抽样调查 例1以下问题不适合普查的是( ) A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某校篮球队员的身高 解析:A、B、D三项调查范围较小,操作容易,适合普查;C项范围大,工作量大,难以操作,不适合普查,适合用抽样调查.故选C . 点评:一般来说,对于具有破坏性的调查、调查范围广、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查、调查范围比较小、事关重大的调查往往选用普查.选择普查还是抽样调查要根据所要考察对象的特征灵活选用. 2. 总体、个体、样本、样本容量 例2 为了考察一批电视机的使用寿命,从中任意抽取了10台进行试验,在这个问题中样本是(  ) A.抽取的10台电视机 B.这一批电视机的使用寿命 C.10 D.抽取的10台电视机的使用寿命 解析:样本是抽取的10台电视机的使用寿命.故选D. 点评:总体、个体、样本分别是指全体、每一个、部分考察对象,其中“考察对象”指的是“表示事物某一特征的数据”,而不是事物本身. 样本容量是指样本中个体的数量,没有单位. 3.频数分布直方

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