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- 2022-03-13 发布于福建
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2018 — 2018 学年度第一学期小学五年级数
学 教 学工作总结
紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了,本学期,我
担任五年班级的数学教学工作。本班共有 60 名学生。本学
期为了让同学们能喜欢我的教学,我坚持以人为本,师生平 等的教学原则, 以开发学生的创造型思维为目的, 勤勤恳恳、 坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作,现已完成教育教 学任务,现将本学期数学教学如下:
一、从点滴抓起激发兴趣,让学生体验学习数学的乐趣。
这学期, 我首先从培养学生学习数学兴趣入手, 从点滴抓起。 开学初,我创办了“每周之星”,抓好作业书写,将每次作 业进行评比, 对作业的准确、整洁、美观作为评比的标准。 对那些学习数学有困难的同学,在作业上及时发现他们的闪 光点,给予表扬,在班上给予鼓 励。如陆佳瑞、姜登豪等同 学,平时学习数学兴趣不高,在作业上如 有一点突出,我在 班上及时表扬,给他们肯定、鼓励,使他们感受到
学习数学 的乐趣,每周一次小结。其次降低作业难度,每次作业我都
精心设计,让每位同学都能通过努力做对,扫除心里障碍, 建立学好数学的信心。我利用课前三四分钟的时间,出一些 刚学过的最基本题目随堂做,同座交换批改,报答案,全组 合计成绩,组与组竞赛,让
每位同学感受到自己是集体的一 员,自己的成败直接关系到组里的名 次,激发学生集体荣誉 感。通过不同的方法、不同侧面,抓住点
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