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国家级一流本科专业建设点推荐工作指导标准 项目 一级指标 二级指标 高校 基本 情况 全面落实“以 本为本、四个 回归”挙措有 力 全面落实立德树人根本任务，切实巩固人才培养中心地位 和本科教学基础地位：加强专业思政和课程思政建设，把 思想政治教育贸穿人才培养全过程：坚持以学生发展为中 心，若力深化教冇教学改革，全面提升人才培养质量 枳极组织开展新时代全面提高人才培养能力思想大讨论， 全面整顿教育教学秩序.有效増强全体教职员工育人意识 和有人本領 把建设高水平本科教育作为建设改革发展的页点任务，结 合本校实际.研究制定建设高水平本科教育实施方案，明 确建设目标、爪点内容和保障措施 根据自身建设计划.加大与国家和地方政策的衔接、配套 和执行力度，加大对本科教育的投入力度 枳极推进新工 科.新医科、新 农科、新文科 建设 优化学科专业设置，立足优势.找准定位，坚持特色发展， 建立健全专业动态调整机制 紧扣国家发展需求.主动适应新技术新业态打造优势特色 专业，枳极发展新兴专业，改造提升传统专业 不断完善协同 育人和实践教 学机制 枳扱集聚优质教台资源.优化人才培养机制,莉力推进与 政府部门、科研院所和企事业单位合作?不断完善协同臼 人机制，强化科教协同育人.深化国际合作有人，深化协同 有人重点籟域改革 不断加强实践有人*台建设，加强校内实噩教学资源建设， 强化实践教学，大力推动与行业部门