- 9
- 0
- 约2.05千字
- 约 28页
- 2022-03-12 发布于湖南
- 举报
Unit 2 Last weekend;1. 能够在教师的帮助下小结一般过去时的用法及动词
词尾的规则变化。
2. 能够理解故事内容并朗读故事;能够恰当运用故事
中的语言。
(根据学生具体情况制定不同层次的教学目标);;;Let’s check;1;7; 听力指导:
1.听录音前,先仔细观察每幅图片,了解图片中的
人物所进行的活动。
2.边听边将人物与之进行的活动作简要记录,按听
到的人物顺序进行排序。
3.按上题记录的人物及对应活动顺序的信息,将动
词短语正确排序。;1. John: Hey. How was your weekend, Amy?
Amy: It was OK.
John: What did you do?
Amy: I cleaned my room and I watched TV.;2. Zhang Peng: I had a great weekend.
Sarah: Really? What did you do, Zhang Peng?
Zhang Peng: I went boating and slept on Saturday.
Sarah: What about Sunday?
Zhang Peng: I read storybooks!
您可能关注的文档
- 人教版英语六年级下课件Unit 2 Part A Let's try & Let's talk 第2课时.pptx
- 人教版英语六年级下课件Unit 2 Part B Let's learn & Look and talk 第3课时.pptx
- 人教版英语六年级下课件Unit 2 Part B Let's try & Let's talk 第4课时.pptx
- 人教版英语六年级下课件Unit 2 Part B Read and write 第5课时.pptx
- 绘本故事之古罗马人的数字.pptx
- 绘本故事之看观察画里的光.ppt
- 绘本故事之唠叨唠叨唠叨Moan, Moan, Moan.pptx
- 智慧交通项目可行性研究报告.docx
- 银行代理服务项目可行性研究报告范本.docx
- 大宗商品价格波动对银行影响原因研究报告.docx
原创力文档

文档评论(0)