3.4 公倍数和最小公倍数.ppt

服务师生;五年级 数学 下册;课件PPT;1.掌握倍数、公倍数和最小公倍数的概念，并能理解它们之间的关系。 2.能找出两个数的公倍数和最小公倍数。;从图中，你知道了哪些数学信息？ ;正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？;←2cm→;← 3cm →;← 3cm →;想一想：摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系？;6，;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？;还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。 ;想一想，用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时，有什么相同点和不同点？ ;1.用△圈出4的倍数，用○圈出6的倍数。 ;2.;;4.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。;通过学习本课，我们知道了两个重要的数学概念，那就是公倍数和最小公倍数。通过列举法和短除法，我们已经能够求出两个数的最小公倍数，这是本课的重点，我们在课下的时候应该多加练习，熟练掌握！