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- 2022-03-16 发布于天津
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第九章 呼吸训练;第一节 概述;(一)呼吸运动
气体交换是呼吸器官通过呼吸运动来实现的,呼吸运动通过对胸廓形状和大小的改变,包括胸廓的顺应性和肺组织的弹性,产生胸腔内压力的改变来使近3亿个肺泡的肺组织膨大和缩小来进行的。
呼吸运动受多种因素的调节,既有意识性随意控制,同时又有节律调节,无论意识性随意控制还是下意识的节律控制,又都受外环境和个体代谢需要的影响,通过神经、化学感受器和反射的综合调节。;(三)肺通气障碍的病理生理学基础
1. 限制性疾病 容积受限;
肌肉或支配呼吸肌的神 经失去作用。
2. 阻塞性疾病 哮喘和肺气肿
“空气截流现象”
无论是限制性疾病还是阻塞性疾病,由于上述病理原因引起了一系列通气功能障碍,诱发呼吸运动功能障碍,其中膈肌疲劳又是引起呼吸衰竭的原因之一。而是因此在采用呼吸训练时,应注意针对病变特点进行。;(四)呼吸训练的理论基础
1.呼吸运动在一定程度内可随意调节
2.肌肉无力可通过适度的运动练习得以改善,呼吸运动中
吸气是主动的,呼气是因胸廓和弹性回缩被动完成的,
因此宜重点训练吸气肌,适当训练呼气肌,并注意胸腹
活动的协调性。
3.呼吸容量在增强呼吸肌的随意运动时可明显增加,从而
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