如何利用PPT与学生互动.docxVIP

1、?结合教学案例，说明你是如何利用PPT与学生互动的？ 怎么互动，很简单就是和学生之间能产生联接，不只是单纯的演示课堂ppt，也要让学生参与教师的ppt内容里，生动吸引学生的兴趣度。 在制作PPT之前，我根据学生的实际情况和课堂教学的需求，会选择学生容易看懂、熟悉的与教学内容密切相关的图片和视频，即紧贴教学需要，又能让学生接受，而不是只看图片是否好看、精彩，否则在课堂上学生将注意力集中到图片或视频的欣赏上，而忽视的知道的学习。例如：在制作六年级数学下册第一单元负数教学PPT课件前，我选择学生熟悉的生活中与负数有关的现象，比如气温的零上和零下，存折上现金的存入和支取，水位高度的上长升和下降，海拔高度的高于海平面和低于海平面等等相关图片，放到课件当中。课堂教学中，我一会演示ppt课件，一边观察学生的学习状态和接受能力，以及对有关知识的了解，发现学生存在的问题，一问一答互动式自然引入负数的认识。课后，让学生对与教学有关的知识进行拓展学习,搜集相关资料进行课堂展示，全面观察学生的接受情况，并对学情信息进行综合分析，改进教学方式和方法。 通过利用PPT与学生互动，有效的集中学生的注意力，在以互动方式展示教学内容的同时，还可以让学生到讲台上参与到教学活动中。及时了解到学生的学习情况，发现优点和不足，激发了学生学习的乐趣，达到了学教融合、寓教于乐，提高了教师教学质量和学生的学习效率。 ?2、除了PPT、电子白板以外，你还使用过哪些技术优化课堂互动？请举例说明。 除了?PPT、电子白板以外，在平时教学中，我还使用学校安装的多媒体教学一体机进行教学。 例如，在六年级数学下册《圆柱的表面积》一课时，将圆柱展开的过程用多媒体教学一体机进行播放演示，让学生细致的观察圆柱表面积的组成和计算过程，使课堂内容更加丰富多彩、灵动有趣，让教学知识的呈现更加直观，而且在原有的交流互动基础上，通过管理员的身份将学习资料或课后作业直接发布到客户端，既提高学习效率，也能大大增加了和学生交流互动的效率，使学生在处理课堂作业和课后进行复习反馈时，更加得心应手，在课堂运用极大的优化了课堂互动。