人教版七年级数学上精品讲义精编.docVIP

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  • 2022-03-14 发布于河北
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第一章 有理数 第一节 有理数及相关概念 一、课标导航 课标内容 课标要求 目标层次 有理数 理解并掌握整数、分数和有理数的意义 ★ 会比较有理数的大小 ★★ 数轴 正确理解数轴的意义;能用数轴上的点表示有理数 ★ 会借助数轴比较有理数的大小 ★★ 相反数 会用有理数表示具有相反意义的量,借助数轴理解相反数的意义,会求有理数的相反数 ★ 掌握相反数的性质 ★★ 绝对值 借助数轴理解绝对值的意义,会求有理数的绝对值 ★ 会利用绝对值的知识解决简单的化简问题 ★★ 倒数 会求有理数的倒数 ★ 掌握倒数的性质 ★★ 注:负倒数课标不作要求 二、核心纲要 1. 有理数:整数和分数统称有理数. 2. 有理数的分类 注:①小学学过的不是有理数. ②“四非”:非负数,非负整数,非正数,非正整数.(不要丢掉“0”) ③“0”既不是正数也不是负数. 3. 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. 4. 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.特别地:0的相反数是0. 5. 绝对值 (1)绝对值的几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点到原点的距离.数a的绝对值记作. (2)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 6. (1)倒数:若a与b的乘积是1,则称a与b互为倒数;反之,若a与b互为倒数,则ab=1. 注:①

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